Аналіз уроку з української мови

                         Аналіз уроку з   української мови

    Дата проведення уроку: 02 . 12 .2015            Клас: 9.

     Мета відвідування : виявити рівень засвоєння учнями нового матеріалу.

Тема уроку:. ,,Складнопідрядне речення ,  з підрядними з’ясувальними та обставинними.’’

Мета уроку: дати поняття про СПР з підрядними з’ясувальними  та обставинними , ії будовою, засоби синтаксичного зв’язку, розвивати логічне мислення , відчуття мови, виховувати повагу до видатних українців.

Тип уроку: формування вмінь і навичок.

     Структура уроку:

Хід уроку	Аналіз уроку
І. Організаційна частина.	Привітання учнів. Емоційна підтримка учнів. Учні емоційно спокійні, готові до уроку.
ІІ. Актуалізація опорних знань. -         Перевірка домашнього завдання -         Запитання для повторення вивченого.	1.Учні включаються в роботу, дають визначення і пояснення. 2.добір завдань різної складності. 3. Вчитель підтримує найбільш правильні версії 4. Вчитель вимагає щоб відповіді були повними.
ІІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів. -         Гра ,, Знайди помилку’’	Учні пожвавлюються і проявляють зацікавленість. Вчитель правильно підібрала і продумала способи відновлювального повторення знань.
ІУ. Вивчення нового матеріалу. Творче конструювання -         Робота з текстом підручника -         Робота із словником	1.Вміло підібране завдання , їх різноманітність сприяє кращій роботі учнів , немає напруженості . Учні зацікавлено шукають потрібні терміни у словниках.
У. Підбиття підсумків	Вчитель аргументовано виставляє оцінки за урок
VI . Домашнє завдання

Висновки: Урок проведено на високому рівні , створено позитивну атмосферу , що налаштовує на роботу , гарно підібрані  форми та методи роботи з учнями . заслуговує уваги усвідомлення важливості систематичного закріплення набутих розумових вмінь школяра. Мова вчителя – грамотна . пояснення ведеться на високому рівні , спостерігається високий зворотній зв'язок .